Enfrentamiento de Macrocefalia en Niños
Mallea Escobar, Gustavo¹, Cortés Zepeda, Rocío²,  Avaria Benaprés, María de los Ángeles²,  Kleinsteuber Sáa, Karin².
¹ Residente  Programa de Formación de Especialistas en Neurología Pediátrica, Universidad de Chile.  Hospital  de Niños Dr. Roberto Del Río.
² Docente Programa de Formación de Especialistas en Neurología Pediátrica,  Dpto. Pediatría y Cirugía Infantil Facultad de Medicina Campus Norte, Universidad de Chile.

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Parálisis cerebral es un término  que define una serie de trastornos motores de origen cerebral, no progresivos que constituyen la causa más frecuente de discapacidad motora en la infancia. No obstante ser una denominación “antigua”, no ha perdido vigencia ni valor si se le utiliza como término sindromático que supone un estudio etiológico acucioso y una conducta terapéutica  que incluye múltiples áreas de intervención y de especialistas coordinados a fin de lograr la máxima funcionalidad posible del niñodesde el punto de vista motor, intelectual, de comunicación y la máxima integración social, teniendo en cuenta que el grado de desarrollo de una sociedad se mide por el cuidado que otorga a sus minusválidos.

Palabras Clave: Parálisis cerebral, parálisis cerebral espástica, parálisis cerebral distónica.