Las representaciones sociales son sistemas cognitivos, afectivos y conductuales, que poseen una lógica, lenguaje particular y están destinadas a describir la realidad y ordenarla (Glasser B, Strauss A, 1967).
Toda representación social es representación de algo y de alguien que se constituye en el proceso por el cual se establece la relación entre el mundo y las cosas. Moscovici, S. (1998).
Un estudio de la Unidad de Delitos Sexuales de la Fiscalía Nacional Chilena (2011) concluye que durante el año 2010 hubo aproximadamente 18.000 casos de denuncias por delitos sexuales.
Se indica, que diariamente 38 menores de edad serían violentados sexualmente. (FNC 2011).
Un alto % de los abusos sexuales se realizan dentro de la familia o por personas conocidas. Rutter M, Taylor E, Hersov L. Child and adolescent psychiatry. (2009).
La revelación del abuso sexual por parte de un menor a su madre, o que ésta se entere por un tercero, significa para muchas mujeres el enfrentamiento a una situación crítica, penosa, difícil de afrontar, organizar y elaborar, que puede llegar a ser altamente traumática.
Corresponde a una investigación de carácter cualitativo, para acceder a su subjetividad.
El procedimiento metodológico corresponde al propuesto por Glasser y Strauss: La Teoría Fundamentada Empíricamente o Grounded Theory , que opera de manera inductiva y busca desarrollar teoría y proponer modelos explicativos.
Se realizaron entrevistas en las que participó un total de 52 mujeres, habitantes de la comunas de Independencia y Conchalí, cuyas edades fluctuaron entre los 19 y 59 años de edad, incluyendo a madres con hijos abusados sexualmente por un familiar o conocido cercano (30 mujeres), mujeres sin hijos (12) y madres con hijos sin ser abusados (10)
Se codifico: Codificación Abierta, Codificación Relacional y Modelo Hipotético Interpretativo.
Se destaca como hallazgo central de la investigación, el deterioro de la imagen de mujer y del rol materno.
Parece relevante nombrar la presencia de tres elementos que influyen directamente en este deterioro - Factores contextuales, - Factores de Género, - Experiencias en el desarrollo sexual.
Un segundo hallazgo se refiere a las creencias que comienzan a surgir como consecuencia de las experiencias que marcan su historia sexual.
Estas creencias dicen relación con pensar que al ser el bebe masculino no podrá ser víctima de abuso sexual durante su historia de vida y la creencia secundaria que si el bebe es femenino tampoco sufrirá ni pasará por lo mismo, porque ya sucedió en ellas.
Se aprecia como estas creencias y pensamientos tienen un papel fundamental, ya que actúan como distractor y distorsionador de soluciones efectivas reales y que inciden en la protección.
Más allá de la disfunción familiar que se reitera en otros estudios al referirse a niños abusados, es necesario indagar en los pensamientos, asunciones, expectativas y creencias de estas madres.
Un tercer hallazgo permite la identificación de cierta característica intersubjetiva que hace que estas mujeres distingan claramente al abusador sexual acercándose a la víctima.
Da la impresión que ellas, aparentemente por lo que les ha tocado vivir desde lo sexual, pueden decodificar las señales de aproximación de los abusadores, y así presentir un posible abuso en sus hijos y en otras personas. Es más, incluso le advierten al abusador que no debe abusar de su hijo (a). |
