Sabemos que los avances más importantes en  las distintas áreas específicas de la ciencia son publicados en las revistas de “corriente principal”; todas o en su gran mayoría escritas en idioma inglés y en cuya cúspide están las más célebres, Nature y Science.

Gracias a la base de datos, PubMed, que el Instituto Nacional de Salud de Estados Unidos (NIH) mantiene en la Internet, podemos acceder gratuitamente a ellas, o para ser más exactos…y si tenemos suerte, a los resúmenes o abstracts.  Más seguro, sólo a los títulos de los artículos… pero quedando, eso sí, cordialmente invitado a leer el artículo completo durante las próximas 24 horas por una módica suma de … US$.  

Producto de ello, tal vez, nuestra revista, incorporada hace algunos años como herramienta digital, ha creado conexiones insospechadas.  El principal objetivo de la Revista Pediatría es aportar a uno de los distintos aspectos del proceso educativo, sirviendo de estímulo para el desarrollo de la creación científica.  La invitación que hasta ahora fue más bien de índole local, ha resultado positivamente provocativa para otros sectores del ámbito médico.

Comenzamos así, a recibir solicitudes de publicación de trabajos científicos, no sólo de los distintos Campus de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile, sino también desde las Facultades de Medicina de otras Universidades del país, y luego de países latinoamericanos.

En este número, nuestra revista PEDIATRIA ELECTRONICA, extiende un puente hacia Europa, y nos sentimos gratificados de ofrecer a nuestros estudiantes un interesantísimo artículo de Universidad de Granada España.

Creemos que la literatura científica a nivel mundial debe convertirse en un recurso público, y por eso seguiremos trabajando.

Dra. Carmen Gloria Rostion Allel
Editora